Saltar para o conteúdo

Portugal a promover o sucesso escolar

Três crianças usam um tablet numa sala de aula, enquanto professora apresenta gráfico de progresso no ecrã.

A Câmara Municipal de Vila Real apresentou, numa conferência de imprensa, o Plano Intermunicipal de Promoção do Sucesso Académico (PIPSE), com a designação “VR Educa ProSucesso”, que já se encontra em execução no concelho.

O presidente da autarquia, Alexandre Favaios, explicou que o plano de acção está definido, decorre até Junho de 2028 e abrange todos os alunos da rede pública de ensino do município de Vila Real, desde a educação pré-escolar até ao 12.º ano.

Financiamento do Plano Intermunicipal de Promoção do Sucesso Académico (PIPSE)

O PIPSE de Vila Real dispõe de 920 000 € de financiamento no âmbito do programa Norte 2030, distribuídos da seguinte forma:

  • 656 000 € destinados à equipa técnica, composta por 9 técnicos
  • 262 000 € afectos a outras actividades do plano

Alexandre Favaios sublinhou que uma das metas centrais do programa é contribuir para o sucesso escolar.

“E este é um aspecto que me parece particularmente relevante. Os planos anteriores apostavam muito no combate ao insucesso; hoje, a tónica está em valorizar o sucesso educativo e em dinamizar actividades que melhorem efectivamente os resultados - menos associadas a taxas de abandono ou de reprovação e mais centradas no reforço do sucesso e da sua qualidade”, destacou.

Objectivos e abrangência do “VR Educa ProSucesso”

Para além de promover o sucesso académico, o PIPSE pretende:

  • enriquecer as aprendizagens escolares;
  • melhorar as condições pessoais e sociais de frequência escolar de alunos provenientes de contextos desfavorecidos;
  • estimular o envolvimento da comunidade;
  • reforçar a equidade no acesso à educação pré-escolar, ao ensino básico e ao ensino secundário;
  • reduzir o abandono escolar precoce.

O autarca acrescentou ainda que “Vila Real acaba por ser um oásis” por apresentar taxas de abandono escolar precoce relativamente baixas, reforçando que o projecto procura ser “um factor facilitador da integração plena destes alunos”.

O plano abrange cerca de 8 500 alunos, integrados nos agrupamentos de escolas Diogo Cão e Morgado Mateus e nas escolas secundárias Camilo Castelo Branco e São Pedro. O Conservatório de Música surge como beneficiário indirecto. Um dos compromissos estabelecidos passa por garantir que pelo menos 85% dos estudantes concluam os estudos dentro do prazo previsto.

Eixos de intervenção e áreas de actividade do PIPSE em Vila Real

Estruturado em quatro eixos - reforço das aprendizagens, emoções, projecto de vida e competências digitais - o PIPSE integra iniciativas nas seguintes áreas:

  • linguagem
  • ciência
  • cultura
  • ambiente e sociedade
  • inteligência emocional
  • saúde mental
  • educação parental/familiar
  • orientação vocacional e mercado de trabalho
  • recursos tecnológicos
  • ambientes digitais
  • programação
  • inteligência artificial

Para assegurar consistência e continuidade, a implementação do plano pode também beneficiar de mecanismos de acompanhamento e avaliação periódica, com recolha de evidências sobre o impacto das actividades nas aprendizagens e no bem-estar dos alunos, permitindo ajustar intervenções e reforçar o que demonstrar melhores resultados ao longo do período até 2028.

Em paralelo, o reforço das competências digitais pode ser articulado com práticas de uso responsável da tecnologia no contexto escolar e familiar - incluindo literacia mediática e segurança online - de modo a potenciar a qualidade das aprendizagens e a participação informada dos estudantes nos ambientes digitais.

Enquadramento estratégico

Os programas PIPSE inserem-se numa estratégia nacional e regional orientada para a promoção da equidade e para o aumento da qualidade na educação.

Comentários

Ainda não há comentários. Seja o primeiro!

Deixar um comentário